Spotify ستبدأ في الدفع لمنشئي الفيديو للتنافس مع YouTube


سبوتيفي يجري كل شيء في الفيديو.

ستبدأ الشركة قريبًا في الدفع لمنشئي المحتوى بناءً على مقدار التفاعل الذي تتلقاه مقاطع الفيديو الخاصة بهم من المشتركين المدفوعين. سيتم أيضًا إيقاف تشغيل الفواصل الإعلانية التلقائية في مقاطع الفيديو لمشتركي Spotify المدفوعين لتشجيع المزيد من الاستهلاك. سيدخل كلا التغييرين حيز التنفيذ اعتبارًا من 2 يناير 2025 في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأستراليا وكندا.

إن الدفع لمنشئي الفيديو بشكل مباشر بناءً على المشاركة يضع Spotify في مسار تصادمي أكبر مع YouTube، الذي يميل أيضًا إلى البث الصوتي ويدفع بالفعل لمنشئيه المليارات سنويًا من إيرادات الإعلانات المشتركة. قال الرئيس التنفيذي دانييل إيك على خشبة المسرح يوم الأربعاء في حدث منشئي المحتوى في Spotify في لوس أنجلوس: “يمكننا تقديم تجربة لجمهورك تتفوق على أي منصة أخرى”.

منذ أن أتاح Spotify ملفات بودكاست الفيديو على نطاق واسع في عام 2022، ارتفع استهلاك هذا التنسيق بشكل كبير، حيث تضاعف عدد منشئي الفيديو على المنصة كل عام. يوجد الآن أكثر من 300 ألف ملف بودكاست فيديو على سبوتيفاي، ارتفاعًا من 250 ألفًا في أواخر يونيو، و”لقد نمت ساعات استهلاك الفيديو بشكل أسرع من ساعات استهلاك الصوت فقط على أساس سنوي”، وفقًا للمتحدث باسم الشركة غراي مونفورد.

سيتمكن منشئو المحتوى من الوصول إلى تفاصيل الدفع الخاصة بهم في مركز يسمى Spotify for Creators، والذي سيساعدهم أيضًا على تحديد ما إذا كانوا مؤهلين للحصول على مدفوعات الفيديو وتقديم تحليلات أكثر تقدمًا إلى جانب القدرة على تحميل مقاطع فيديو قصيرة وعمودية.

ومع ذلك، هناك عدم يقين بشأن المبلغ الذي تخطط Spotify لدفعه لمنشئي الفيديو. لا تشرح الشركة بالضبط كيفية حساب دفعات الفيديو، على الرغم من أن مونفورد قال إن منشئي المحتوى سيكونون قادرين على رؤية تفاصيلهم في مركز Spotify for Creators.

وقال جوستاف سودرستروم، الرئيس المشارك لـ Spotify: “إنها تعتمد على الاستهلاك وهي قادرة على المنافسة مع ما يفعلونه اليوم”. الحافة عندما سئل عما إذا كانت مدفوعات الشركة للمبدعين ستكون مماثلة لما يقدمونه على منصات أخرى. “وإلا فلا معنى لهم”.

تحديث 13 نوفمبر: تمت إضافة تعليق من غوستاف سودرستروم.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *